👨🏫 Học không chỉ nằm trong sách vở, mà nằm trong từng trải nghiệm thực tế.
👦👧 Khi một học sinh tự tay tạo ra chiếc máy đo độ ẩm đất để tưới cây tự động – em không chỉ học về cảm biến và lập trình. Em còn hiểu tác động của công nghệ vào đời sống, và cảm thấy việc học có ý nghĩa thực sự.
🌱 Khi các em cùng nhau thiết kế mô hình “trường học xanh”, sử dụng vật liệu tái chế, tính toán diện tích lắp pin năng lượng mặt trời – các em không chỉ đang học tích hợp Toán, Khoa học và Công nghệ, mà còn học tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và môi trường.
🎨 Một giờ học STEAM có thể bắt đầu bằng một câu hỏi đơn giản:
“Làm sao để giúp người già qua đường an toàn hơn?”
Từ đó, học sinh bắt đầu quan sát cuộc sống, tìm hiểu luật giao thông, vẽ sơ đồ tư duy, lập nhóm thảo luận giải pháp, thử và sai, và cuối cùng trình bày sản phẩm của mình trước lớp.
⚙️ Đó là hành trình học sinh trở thành “nhà sáng tạo”, chứ không chỉ là “người tiếp thu”.
✅ STEAM không chỉ là viết tắt của 5 lĩnh vực (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics),
Mà là cách tiếp cận mới để nuôi dưỡng tư duy mở, khả năng làm việc nhóm, và tinh thần không ngại thất bại.
💬 Vì vậy, hãy hỏi con trẻ mỗi ngày:
– “Con đã thử làm điều gì mới chưa?”
– “Có sai sót nào hôm nay khiến con học được điều gì không?”
🌟 Và đừng quên: Mỗi lần trẻ được phép thử – phép sai, là một lần trẻ được lớn lên vững vàng hơn.