Sự Kiện

Khi nói đến giáo dục STEAM, người ta thường nghĩ đến phương pháp, công nghệ, thiết bị, chương trình học hay những dự án tích hợp đầy sáng tạo. Nhưng yếu tố quyết định lớn nhất – lại nằm ở con người: người giáo viên. Không ai khác, chính giáo viên là người biến ý […]

Trong bối cảnh xã hội không ngừng thay đổi, giáo dục không thể chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức. Hơn bao giờ hết, chúng ta cần một cách tiếp cận mới – nơi học sinh không chỉ “biết gì” mà còn “làm được gì” và “trở thành ai”. Đó chính là tinh

Trong nhiều năm, giáo dục phổ thông Việt Nam chủ yếu xoay quanh việc truyền đạt kiến thức theo từng môn học riêng biệt. Cách tiếp cận này từng có giá trị trong thời đại sản xuất công nghiệp – nơi học sinh được đào tạo để làm việc theo quy trình cố định. Nhưng