admin5

Giáo dục STEM/STEAM không chỉ là xu thế, mà còn là yêu cầu cấp thiết để đào tạo thế hệ công dân tương lai – những người có khả năng thích nghi, sáng tạo và tư duy giải quyết vấn đề. Diễn đàn Giáo dục Liên ngành STEM/STEAM Việt Nam (VSEIF) là nơi hội tụ […]

Giáo dục STEM/STEAM không chỉ là xu thế, mà còn là yêu cầu cấp thiết để đào tạo thế hệ công dân tương lai – những người có khả năng thích nghi, sáng tạo và tư duy giải quyết vấn đề. Diễn đàn Giáo dục Liên ngành STEM/STEAM Việt Nam (VSEIF) là nơi hội tụ

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục toàn diện, việc tích hợp các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học (STEM/STEAM) đang trở thành xu thế tất yếu. Tại Việt Nam, Diễn đàn Giáo dục Liên ngành STEM/STEAM Việt Nam (VSEIF) ra đời như một sáng kiến tiên phong,

🌟 Trong thế giới biến động không ngừng, nơi robot có thể thay thế nhiều công việc, thì những gì máy móc không làm được – chính là sáng tạo, cộng tác, và tư duy phản biện. 👦 Và đó là lý do vì sao STEAM đang trở thành trụ cột của giáo dục hiện

👨‍🏫 Học không chỉ nằm trong sách vở, mà nằm trong từng trải nghiệm thực tế. 👦👧 Khi một học sinh tự tay tạo ra chiếc máy đo độ ẩm đất để tưới cây tự động – em không chỉ học về cảm biến và lập trình. Em còn hiểu tác động của công nghệ

📚 Nhiều người nghĩ rằng dạy học là truyền đạt kiến thức – nhưng với giáo dục STEAM, dạy học là khơi gợi sự tò mò. 💡 Một đứa trẻ tò mò sẽ hỏi:– Tại sao mặt trăng thay đổi hình dạng?– Vì sao robot có thể “nghe” được lệnh của con người?– Làm thế

1. Tại sao thêm chữ “A” vào STEM? Ban đầu, giáo dục STEM chỉ bao gồm: Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học. Tuy nhiên, nghệ thuật (Art) được thêm vào để tạo nên STEAM, bởi vì sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật là yếu tố then chốt giúp học sinh không

1. In 3D – Từ công nghiệp đến lớp học Công nghệ in 3D (3D printing) không còn là công nghệ xa vời chỉ dành cho các nhà máy hay kỹ sư thiết kế. Ngày nay, in 3D đã trở thành một phần quan trọng trong giáo dục STEAM, đặc biệt ở cấp trung học

1. Mở đầu: Lập trình – không chỉ dành cho kỹ sư phần mềm Nhiều người cho rằng lập trình (coding) chỉ dành cho những người làm công nghệ, đặc biệt là lập trình viên. Tuy nhiên, trong giáo dục STEAM, lập trình – đặc biệt khi kết hợp với tư duy máy tính (computational

STEAM mang lại điều gì mới trong phương pháp dạy học? Khác với cách dạy truyền thống – chia nhỏ từng môn học – mô hình STEAM hướng đến tích hợp kiến thức, giúp học sinh áp dụng linh hoạt vào các tình huống thực tế. Giáo viên không còn là “người giảng bài” mà