admin4

HỌC ĐỂ SỐNG – KHÔNG CHỈ ĐỂ ĐẬU

🏆 Bao nhiêu lần bạn nghe: “Miễn là con học giỏi, điểm cao là được rồi”? 💭 Nhưng nếu con bạn:– Không biết thuyết phục bạn cùng nhóm khi bất đồng?– Không biết cách tư duy khi đề bài không có công thức?– Không biết tìm giải pháp khi sự cố xảy ra trong cuộc […]

HỌC ĐỂ SỐNG – KHÔNG CHỈ ĐỂ ĐẬU Đọc thêm »

GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI KHÔNG CHỈ LÀ HỌC – MÀ LÀ HIỂU VÀ ỨNG DỤNG

📚 Có bao giờ bạn thấy con giỏi thi nhưng lúng túng khi ra đời thực? – Học tốt môn Lý, nhưng không biết tại sao đèn LED cần điện trở hạn dòng– Biết công thức tính diện tích, nhưng không ước lượng được diện tích căn phòng– Làm văn điểm cao, nhưng không dám

GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI KHÔNG CHỈ LÀ HỌC – MÀ LÀ HIỂU VÀ ỨNG DỤNG Đọc thêm »

KHI TRẺ “GIỎI ĐIỂM CAO” NHƯNG YẾU KỸ NĂNG SỐNG – BẤT CẬP NGUY HIỂM TRONG GIÁO DỤC

🎓 Bạn từng tự hào khi con thuộc làu bảng cửu chương, giải toán nhanh như máy, hay nhớ từng nguyên tố hóa học? ❗Nhưng rồi bạn ngỡ ngàng khi con không biết:– 💧 Làm gì khi vòi nước rò rỉ?– 😣 Phản ứng ra sao khi bị bạn hiểu lầm hoặc nói xấu?– 📦

KHI TRẺ “GIỎI ĐIỂM CAO” NHƯNG YẾU KỸ NĂNG SỐNG – BẤT CẬP NGUY HIỂM TRONG GIÁO DỤC Đọc thêm »

Khơi Dậy Tinh Thần Đổi Mới: STEAM Từ Những Lớp Học Nhỏ Lan Tỏa Ra Cộng Đồng

STEAM trong trường công không chỉ dừng lại ở việc thay đổi phương pháp dạy và học trong phạm vi lớp học. Sức mạnh thực sự của nó nằm ở khả năng khơi dậy một tinh thần đổi mới lan tỏa, không chỉ trong nhà trường mà còn ra cả cộng đồng. Câu nói “Chúng

Khơi Dậy Tinh Thần Đổi Mới: STEAM Từ Những Lớp Học Nhỏ Lan Tỏa Ra Cộng Đồng Đọc thêm »

Giáo Viên – Kiến Trúc Sư Của Kỷ Nguyên STEAM Giản Dị Tại Trường Công

STEAM trong trường công không phải là câu chuyện về việc đầu tư khủng vào cơ sở vật chất, mà là hành trình khơi nguồn sáng tạo từ những điều giản dị nhất, mà ở đó, vai trò của người giáo viên trở nên vô cùng quan trọng. Chính các thầy cô, với tư duy

Giáo Viên – Kiến Trúc Sư Của Kỷ Nguyên STEAM Giản Dị Tại Trường Công Đọc thêm »

STEAM trong Trường Công: Biến Hóa Bài Học Thành Trải Nghiệm Thực Tế

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học) không còn là khái niệm xa lạ. Tuy nhiên, việc áp dụng STEAM một cách hiệu quả tại các trường công lập, đặc biệt khi nguồn lực còn hạn chế, vẫn là một thách thức lớn.

STEAM trong Trường Công: Biến Hóa Bài Học Thành Trải Nghiệm Thực Tế Đọc thêm »

STEAM: Hơn Cả Môn Học, Đó Là Kỹ Năng Sống Của Tương Lai

🌍 Tương lai không chờ đợi chúng ta chuẩn bị – nó đòi hỏi chúng ta phải sẵn sàng từ hôm nay. Và đối với trẻ em – thế hệ sẽ lớn lên trong một thế giới biến động liên tục, nơi công nghệ thay đổi từng ngày – sự sẵn sàng ấy không đến

STEAM: Hơn Cả Môn Học, Đó Là Kỹ Năng Sống Của Tương Lai Đọc thêm »

Học Tập Chủ Động Với STEAM: Nơi Lỗi Lầm Là Bài Học

🌍 Chúng ta đang sống trong một thời đại mà sự đổi thay không chỉ nhanh chóng mà còn khó lường. Những kỹ năng ngày hôm nay có thể lỗi thời vào ngày mai, và những thách thức mà trẻ em sẽ đối mặt trong tương lai – nhiều trong số đó thậm chí chưa

Học Tập Chủ Động Với STEAM: Nơi Lỗi Lầm Là Bài Học Đọc thêm »

STEAM: Kiến Tạo Tương Lai, Không Chỉ Học “Để Biết”

Tương lai không chờ đợi chúng ta chuẩn bị – nó diễn ra từng giây, từng phút, đòi hỏi mỗi người phải luôn trong trạng thái sẵn sàng thích nghi, sáng tạo và hành động. Với trẻ em, sự sẵn sàng ấy không đến từ việc học thuộc lòng hay làm bài kiểm tra điểm

STEAM: Kiến Tạo Tương Lai, Không Chỉ Học “Để Biết” Đọc thêm »

Tư duy sáng tạo – trụ cột của giáo dục STEAM

Một trong những điểm khác biệt cốt lõi giữa giáo dục STEAM và mô hình dạy học truyền thống chính là vai trò trung tâm của tư duy sáng tạo. Trong khi nền giáo dục cũ thường đặt nặng việc ghi nhớ, lặp lại, và làm theo quy trình có sẵn, thì giáo dục STEAM

Tư duy sáng tạo – trụ cột của giáo dục STEAM Đọc thêm »

Gemini Chat Widget
💬 Gemini AI
🤖 Xin chào! Bạn cần hỏi gì hôm nay?