Giáo dục STEM/STEAM không chỉ là xu thế, mà còn là yêu cầu cấp thiết để đào tạo thế hệ công dân tương lai – những người có khả năng thích nghi, sáng tạo và tư duy giải quyết vấn đề. Diễn đàn Giáo dục Liên ngành STEM/STEAM Việt Nam (VSEIF) là nơi hội tụ các sáng kiến, mô hình, và con người đang tạo ra sự chuyển biến tích cực trong nền giáo dục Việt Nam.
👥 Ai tham gia vào VSEIF?
Thành phần tham gia VSEIF rất đa dạng, bao gồm:
- Giáo viên phổ thông từ các tỉnh thành
- Giảng viên đại học và nhà nghiên cứu giáo dục
- Chuyên gia công nghệ, kỹ thuật, mỹ thuật
- Doanh nghiệp trong lĩnh vực giáo dục sáng tạo
- Đại diện các tổ chức quốc tế quan tâm đến giáo dục STEM
Chính sự đa dạng này đã tạo nên tính liên ngành đích thực trong các hoạt động của diễn đàn.
🛠 Những gì đang diễn ra tại VSEIF?
- Giáo viên được đào tạo chuyên sâu về cách thiết kế bài học tích hợp nhiều môn học
- Học sinh được giới thiệu các dự án học tập gắn với cuộc sống, từ lắp ráp robot, thiết kế mô hình tái chế, đến lập trình điều khiển cảm biến
- Các phiên thảo luận chuyên môn đề cập đến năng lực cốt lõi trong giáo dục STEAM: sáng tạo, hợp tác, tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp
- Chia sẻ bài học thực tiễn giữa các tỉnh thành: từ mô hình “Vườn học tập STEAM” ở vùng núi đến lớp học lập trình ứng dụng ở đô thị
🎯 Tác động lan tỏa
VSEIF không chỉ tạo ra những buổi hội thảo, mà còn góp phần:
- Hình thành cộng đồng giáo viên dạy học STEAM năng động
- Truyền cảm hứng đổi mới đến nhiều trường học trên toàn quốc
- Tạo nền tảng cho các dự án học sinh – giáo viên cùng sáng tạo
- Gắn kết nhà trường với doanh nghiệp và viện nghiên cứu
Đây chính là một mô hình điển hình về giáo dục mở, nơi mỗi ý tưởng đều có thể được lắng nghe, phát triển và chia sẻ rộng rãi.
📙 Bài 3: VSEIF – Khơi dậy tư duy giải quyết vấn đề qua giáo dục liên ngành
Trong kỷ nguyên của chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, yêu cầu đối với học sinh không còn dừng lại ở học thuộc kiến thức mà phải biết tư duy linh hoạt, sáng tạo và giải quyết vấn đề trong môi trường đa ngành. Đó là lý do vì sao Diễn đàn Giáo dục Liên ngành STEM/STEAM Việt Nam (VSEIF) được tổ chức và nhận được sự hưởng ứng mạnh mẽ.
📌 Giá trị cốt lõi mà VSEIF theo đuổi
- Thúc đẩy cách tiếp cận “Học qua làm – Học qua khám phá”
- Đưa học sinh vào vai người thiết kế, lập trình viên, kỹ sư, nghệ sĩ, hoặc nhà khoa học trong các dự án thực tiễn
- Khuyến khích việc đặt câu hỏi và tìm hiểu cách giải quyết hơn là chỉ nhận câu trả lời
- Xây dựng mô hình giáo dục dựa trên năng lực và hứng thú học tập cá nhân
🧠 Vì sao STEAM lại cần thiết?
Không chỉ dừng lại ở khoa học và công nghệ, VSEIF mở rộng thành phần tham gia bằng cách đưa “A – Nghệ thuật” vào trong STEM. Điều này giúp học sinh:
- Phát triển khả năng trình bày ý tưởng trực quan
- Rèn luyện kỹ năng sáng tạo và cảm nhận thẩm mỹ
- Kết hợp logic toán học với trực giác nghệ thuật để đưa ra giải pháp độc đáo
Vì vậy, STEAM được xem là giải pháp giúp trẻ học toàn diện cả về tư duy và cảm xúc.
🏗 Hành trình từ lý thuyết đến thực tiễn
VSEIF hỗ trợ:
- Giáo viên xây dựng chương trình dạy học STEAM theo chủ đề thực tế như bảo vệ môi trường, giao thông thông minh, nông nghiệp thông minh
- Kết nối học sinh với doanh nghiệp hoặc chuyên gia để giải quyết các “bài toán cuộc sống”
- Phát triển học liệu mở, tài nguyên dạy học số và ngân hàng đề tài STEAM
🔄 Kết nối không biên giới
Một điểm nổi bật khác là VSEIF liên tục mở rộng hợp tác quốc tế. Nhiều chuyên gia từ Mỹ, Pháp, Úc, Singapore đã đến chia sẻ, tạo điều kiện cho giáo viên Việt Nam:
- Cập nhật xu hướng giáo dục mới nhất
- Trao đổi học thuật qua các workshop, chương trình trao đổi
- Hợp tác viết tài liệu và công bố nghiên cứu giáo dục