📚 Nhiều người nghĩ rằng dạy học là truyền đạt kiến thức – nhưng với giáo dục STEAM, dạy học là khơi gợi sự tò mò.
💡 Một đứa trẻ tò mò sẽ hỏi:
– Tại sao mặt trăng thay đổi hình dạng?
– Vì sao robot có thể “nghe” được lệnh của con người?
– Làm thế nào để đo độ sạch của nước ở ao làng?
🌟 Những câu hỏi ấy quan trọng hơn cả lời giải – vì đó là lúc trẻ đang khám phá thế giới bằng tư duy phản biện và tư duy sáng tạo.
Chúng không chỉ học để trả lời đề thi – mà học để đặt câu hỏi đúng, lập kế hoạch thử nghiệm, và thảo luận giải pháp với bạn bè.
🔍 Khi các em cùng nhau xây dựng mô hình nhà chống bão, đo tốc độ gió bằng cảm biến, hay lập trình đèn giao thông thông minh, đó không chỉ là “học tích hợp” –
✨ Mà là đang học cách sống trong một thế giới phức tạp và liên kết.
🎯 Giáo dục STEAM không dừng lại ở kiến thức – mà mở rộng ra kỹ năng sống, thái độ học tập chủ động, và năng lực giải quyết vấn đề.
❤️ Hãy nhớ: Một đứa trẻ thích học sẽ tự học cả đời.
Vì vậy, thay vì hỏi:
– “Hôm nay con được mấy điểm?”
Hãy thử hỏi:
– “Hôm nay con đã tự mình khám phá được điều gì?”